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  • 吴永彬
    ■ 18年以上中大型企业中高层管理、培训管理等经历 ■ 英国IPMA国际专业培训师 / ACI国际职业培训师 ■ ICF国际教练联合会 ACC认证教练 / 准PCC专业教练 ■ POA组织行动力 全国首期认证讲师 ■ 中国服务设计人才资质 ■ 客户服务国际标准最高SSE认证 ■ 行动学习引导师、国家生涯规划师 ■ 《教练式高尔夫——向下管理》认证讲师 ■ DISC性格与行为风格 认证讲师/测评顾问 ■ 2018年全国百强讲师、2022年全国优秀讲师 ■ 交大安泰、同济大学、上海财经大学、上海理工大学等高校特聘讲师 擅长领域:管理技能、领导力、客户服务、客户体验、高效团队建设、行动学习、职业素养
  • 宋致旸
    原三一集团 事业部总经理助理 原富锐集团 HRD 原海鹚科技 HRVP 原欧西集团 项目总监 中国管理科学院 优秀导师 国家二级人力资源管理师 广东省人力资源研究会 优秀培训师 顺丰大学 特聘讲师 樊登读书线下领读老师团 特聘教练 百越教育 特聘讲师 广西中小企业公共服务平台 特聘讲师 广州市海珠区人社局创业指导中心 特聘讲师 第三届“微吼杯”直播培训大赛 特聘导师 极地创业中心(全国行业前十) 特聘创业导师 陕西延安高新区科技企业孵化基地创业导师
  • 黄俐
    黄俐 高级形象顾问 高级化妆师 礼仪指导师 银行千百佳网点员工形象辅导专员 招商证券全国盛典总造型师 深圳宝安区政府特邀形象讲师 十年形象礼仪美育经验 从业经验与实战背景: 黄老师毕业于专业美术学院,曾在北京西蔓色彩研究中心学习色彩搭配及个人形象管理专业理论体系,并在2010年及2012年分别进修专业化妆技术与服装设计等相关形象领域专业技能,并取得相关职业资质证书。同时取得CVCC礼仪指导师专业证书,具备10年个人形象辅导经验及6年礼仪形象培训教育经验。曾为宝安区政府、招商银行、华润银行、博时基金等多家政府银行机构进行职业形象培训辅导。具有丰富教学经验,扎实的教育专业理论基础和丰富的教学经验。 曾辅导企业与培训客户: 深圳宝安区政府、深圳水务集团、东莞南城区政府、中国工商银行、招商银行、浦发银行、华润银行、京基集团、平安保险、博时基金、深圳迈瑞医疗、中国联通等。
  • 李玺忠
    1970年人 网络营销推广实战专家 深圳联合智胜网络技术总经理 中国建筑材料流通协会特聘金牌讲师 广东中益产研院合伙人 广东文商研究院联合创始人 中山大学MBA 广东工商职业技术大学客座教授 网络营销师/高级营销师 高级企业培训师/美国AACTP顾问师 擅长领域:制造业、农业、服务业等多领域的网络营销推广策划。 擅长项目:网络营销推广团队建设、网络品牌策划推广、网站建设优化排名、各平台关键词霸屏、新媒体及短视频营销等。 李玺忠老师是网络营销推广策划行业的实战派专家,网络推广排名实战实训14年,公开授课达千余场,无PPT上课,可现场即时根据学员需要制定教材,在理论培训及实训操作现场教学上经验丰富,专业的实战技术技巧和幽默风趣的授课风格,深得学员及企业领导们认可与赞赏。 致力于推广传播企业品牌、产品、新科技及企业文化理念等;同时助力企业快速通过网络获得业务商机。 课纲: 基础班及试听课纲:(45分--90分) 1.网络推广基础实用术语有哪些? 2.排名在百度、搜狗、公众号、电商平台、阿里诚信通、短视频的排名规律及规则 3.必须掌握的排名的要素有哪些? 4.分析互联网流量,怎样构建推广矩阵及循环结构? 5.常用实用的推广工具软件解析 6.企业网络推广需要具备哪些条件? 高级班及实操班课纲(2天1晚----3天2晚) 1.分析网络推广营销经常用到的专业术语 2.关键词挖掘及拓展的24种方法 3.推广标题制作 4.文案编写要点 5.排名(百度、搜狗、公众号、电商平台、阿里诚信通、短视频)规律及需求 6.解析抖音、快手、B站、小红书等新媒体运营规则及技巧 7.微信公众号管理及运营要点 8.微信的管理及运营的要点 9.链接构建方法 10.推广工具使用及技术要点 11.网站后台管理及优化 12.推广中需要注意的规则 13.分析解析互联网流量及矩阵设计 14.根据现场需要制定其他内容教材

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共639位讲师 < 59/64页 >
  • 范一智
    擅长领域:培训管理
    所属行业:商业服务 专业服务/咨询(财会/法律/人力资源等)
    讲师课程: 1.TTT企业内部培训师培训训标准教程 1)初阶:TTT企业内部培训师的五项修炼(2天) 2)中阶:TTT企业内部培训师的七项修炼(3天) 3)高阶:TTT企业内部培训师的九项修炼(5天) 2.TTT国际职业培训师培训标准教程 1)初阶:TTT职业培训师的五项修炼(2天) 2)中阶:TTT职业培训师的七项修炼(3天) 3)高阶:TTT职业培训师的九项修炼(5天) 3.PTT国际职业培训师培训标准教程 1)初阶:PTT国际职业培训师的五项修炼(2天) 2)中阶:PTT国际职业培训师的七项修炼(3天) 3)高阶:PTT国际职业培训师的九项修炼(5天) 4.TTT进阶课程:课程设计与开发 1)初阶:课程设计与开发的五项修炼(2天) 2)中阶:课程设计与开发的七项修炼(3-5天) 3)高阶:课程设计与开发(8天) 5.商务演讲与呈现技巧(2天) 6.公众演讲与魅力表达(3天) 7.TTM---培训经理培训 8、TTT魔鬼式训练营(初阶、进阶、中阶、课程TTT转化,总计18天)
    资历背景: 曾任国内多家知名企业商学院院长与顾问 国际职业培训师协会、海天国际、益策(中国)学习管理机构、肯耐珂萨、百仕瑞、北大光华、上海漕河泾培训中心、中国人力资源前沿网、中华英才网、中国培训网、中华讲师网、中国名师学院、合拓培训咨询、卓华管理咨询、铭谏咨询、博然咨询、扬智咨询、胜卓咨询、卡尔蒙咨询、思竹咨询、石顿培训、沃楷胜咨询、静远咨询、复音咨询、复盟咨询、冰策咨询、台湾国兴咨询、三才培训中心、海纳川培训中心特聘高级培训师 范一智老师从最底层的销售代表开始,历经金融、IT、大型生产、管理咨询等多行业整合学习,专研TTT,拥有1200场TTT授课经验, 可落地化1740组标准培训技巧,擅长四大课程:TTT、PTT、TTM、课程设计。
    待定
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  • 金才兵
    擅长领域:培训管理
    所属行业:商业服务 专业服务/咨询(财会/法律/人力资源等)
    讲师课程: 管理类: 教练与领导力看电影学培训 TTT专题类: 专业培训师课程设计 教学策划与教学开发 培训师综合技能提升 咨询项目: 企业文化建设 培训体系的建立 企业内训师团队的建立 课件包开发与情景剧拍摄 培训书籍开发与培训视频编辑
    资历背景: 1994年毕业于华南理工大学造纸自动化专业获硕士学位 曾任职全国生产经理、销售经理、培训经理、高级经理。在国内某大型企业担任过要职,具有丰富管理和培训经验,期间被派往欧美等国接受专项培训。 12年以上培训行业经验,先后接受ICF、ERICKSON COLLEGE(加拿大埃里克森学院)等著名机构的系统专业训练和企业教练的专项训练。
    待定
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  • 兰子君
    擅长领域:人力资源综合
    所属行业:商业服务 专业服务/咨询(财会/法律/人力资源等)
    讲师课程: TTT专题类: 培训师综合技能训练—初、中、高级如何打造生动课堂知己知彼—九型人格的应用 管理类: 新晋经理管理技能训练教练型管理者的辅导与培训技术九型人格与沟通技巧
    资历背景: 大学期间主修工商管理课程,2001年毕业后任职广州市某区政务服务中心,从事政务法规咨询。2002年进入培训咨询行业,历任新华信、广东众行等多家全国知名培训、咨询机构培训发展中心总监、全国业务经理,具有丰富管理、培训和咨询经验。任职期间先后接受多家著名机构ICF、ERICKSON COLLEGE(加拿大埃里克森学院)、清华大学高级职业培训师课程班认证的系统专业训练。 致力于“企业内训师队伍建设与培养”,擅长内训师授课技能训练与评估,引用“培训+辅导”的教学模式,最大限度发掘内训师个人潜能进行个性化训练,帮助企业专业人才、管理人才走向讲台,特别在金融业、通讯业、制造业、电力等内训师课件的开发和评估上有独到见解。同时,结合多年培训和咨询行业经验,对客户需求的把握及解决方案的设计上有更多的思路和工具方法,能够确保课程和项目按既定目标实现。 咨询项目: &nbsp; &nbsp; 文化讲师培养及推动班组文化落地生根课程开发项目 核心课程开发与内部讲师培养项目 年度培训需求调研和年度培训计划制定项目 “紫荆花讲台”系列培训师培养项目 国际职业培训师认证课程项目 企业内训师选拔和技能强化训练项目 &nbsp;
    待定
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  • 刘百功
    擅长领域:培训管理
    所属行业:商业服务 专业服务/咨询(财会/法律/人力资源等)
    讲师课程: TTT系列: 企业内训师成长训练标准教程 现代企业内训课程开发与设计 领导力系列: 领导者之剑——高效能问题解决及决策制定训练(美国ALAMO授权) 完美决策 责任培育系列: “个人责任和共赢思维”标准训练课程 终极执行力:QBQ和个人责任训练
    资历背景: 刘百功老师常年钻研企业经营管理和职业训练,曾在几家大型知名企业任部门经理、市场总监、总经理等职务。并先后三次创业,取得骄人成绩。在企业经营管理和职业训练等方面有深入研究和实践。 刘百功老师具有数百场的企业内训和公开课经验。所到之处,受到参训企业和学员的高度好评。 在多年的职业培训中,革新传统概念式授课方式和空洞无物训练形式,以培训之道、法、术统御职业训练的全过程,通过演练、角色扮演、情景模拟、管理游戏、案例讨论、头脑风暴、演讲、座谈、实战分享等形式,张弛有度、实效传递,“真传一句话、假传万卷书”;真正做到了深入浅出、互动实效,使参训者在所学领域得以巨大突破。
    待定
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  • 李墨
    擅长领域:综合
    所属行业:商业服务 专业服务/咨询(财会/法律/人力资源等)
    讲师课程: PTS职业化人才高效培训体系之: 形象管理、自我规划、全脑思维、高绩效时间管理、高效沟通、情绪影响力、高度执行、学习管理、行为管理 STT企业培训师实战进阶 课程开发及培训体系建立 企业文化落地咨询及引导式培训
    资历背景: 济南华联商厦股份集团公司 &nbsp;PTS之职业化礼仪行为训练项目 项目核心理念: PTS体系对于“职业化”的定义:职业化是指能进行角色定位,通过自我及外界训练和强化一系列关键而有效的行为,塑造和提升职业形象(Image)、职业知识(Knowledge)、职业技能(Skill)、职业素养(Quality)、职业习惯(Habit),以快速达到胜任职位的要求,并实现个人和团队最高绩效。 职业化礼仪行为属于PTS职业化人才育成体系的一个模块,它旨在要求学员能根据实际 的场合与身份需要,做出恰当的礼仪行为,有别于传统的商务礼仪课程,对于情境分辨要求非常高。 济南华联商厦股份集团公司是全国百强商贸企业之一。这次项目的启动是为了迎接10月在山东举办的中国文化艺术节,集团50多名优秀管理者参与了项目的实施。8月13日开始为期5天的训练,李墨老师根据济南华联学员的实际工作需要,制订了系列性的“仪容礼仪”、“接待礼仪”和“语言礼仪”训练课程,学员全程专注参与,保证了培训效果的达成。 项目成果: 在训练结束后的验收环节,学员的表现圆满获得验收。华联商贸负责人亲自感谢李墨老师,用“课程很好,十分感激”八个字给予了老师极高的评价。 湖南口味王集团 &nbsp;PTS职业化人才培养体系项目 项目核心理念: PTS体系对于“职业化”的定义:职业化是指能进行角色定位,通过自我及外界训练和强化一系列关键而有效的行为,塑造和提升职业形象(Image)、职业知识(Knowledge)、职业技能(Skill)、职业素养(Quality)、职业习惯(Habit),以快速达到胜任职位的要求,并实现个人和团队最高绩效。 项目实施过程: 口味王是全国最大的槟榔加工企业集团,随着企业扩大,对人才育成的要求也越来越高。2012年口味王集团预备成立管理学院。管理学院成立前启动的第一个项目就是企业管理干部综合素质的培养项目。李墨老师根据前期的调研,发现口味王作为一家优秀的企业,员工职业操守较好,所以决定从职业行为入手,使员工建立更为职业化的行为习惯,从而保证工作的高效完成。整套项目包含前期学员测评、现场课程实施,学员行为设定与监督,职业行为提升和成果呈现。整套项目包含自我规划和形象管理九个维度,使员工获得全方位的提升。 项目成果: 项目的成功实施,使企业的管理干部工作效率比项目实施前提升了约30%,同时为企业开发了一套适合企业长期教授的职业化素养定制式课程。2013年5月18日,李墨老师作为唯一一位外部嘉宾,应邀参加了口味王管理学院的落成典礼。 湖南口味王集团 &nbsp;企业文化落地项目 项目核心理念: 企业文化落地的表现是企业员工统一的思维模式,统一的语言模式,统一的行为模式。 项目实施过程: 李墨老师为口味王集团完成的第二个项目就是企业文化落地项目。在整体项目实施中,李墨老师并没有进行大量的企业文化的员工宣贯,而是从员工行为入手,制定员工的行为规范手册。使员工在日常的工作中,通过职业行为习惯的养成,达到了行为模式的统一。在行为统一之后,开始入手解决语言统一的问题,最后大大思维统一的方式。 项目核心成果: 由于员工行为、语言和思维模式的统一,员工的职业化素养大为提高,推动了整体企业工作效率的提升。事后口味王的高层由衷地感谢李墨老师:“您真正地实现了我们开展这个项目的初衷:让每一个员工都带有我们口味王的印记”。 AIA公司 &nbsp;公司整体培训的项目实施 项目核心理念: 李墨老师,作为一名资深的培训讲师,一直倡导“以结果为导向的培训”,并身体力行。在AIA公司系统培训规划中,一直以保证员工工作技能提升为目标,实施培训。 项目实施过程: 2011年在全公司的新员工入职培训中,李墨老师作为企业的培训总指导,成功完成了整体培训项目,保证每一个新员工都到达了培训的预期要求。 项目成果: 在培训结束后的综合测评中,学员的测评分数和培训计划的预期成果完全吻合,全部达到了82分。李墨老师多年的培训理念就是培训结果是应被保证的。
  • 练荣斌
    擅长领域:培训管理
    所属行业:商业服务 专业服务/咨询(财会/法律/人力资源等)
    讲师课程: 培训教练系统--如何学习的学习、如何培训的培训、如何教导的教导 TTT-P1 企业培训师TTT精华版 1天 适合时间管理困难的企业 TTT-P2 企业培训师TTT标准版 2天 建议实施 TTT-P3 企业培训师TTT增强版 3天 建议实施 TTT-P4 企业培训师TTT系统版 6天 咨询式教练辅导+固化 TTT-D2 企业培训师课程开发与课件设计 2-3天 TTT-M3 培训管理者的培训管理技能训练 2天
    资历背景: 机械设计与制造专业出身,先后在ISO国际认证机构、荷兰银行、征信系统、互联网垂直门户工作,十余年职业经理人与企业经营磨练,在人力资本、团队建设、网络营销、质量管理、信用风险管理、心理学等诸多领域有着深入实践,从1999年起参加过多种不同类型的TTT课程,因生命贵人新加坡籍教练雷宇鸣先生点拨进入培训业,受多位名师指点,系统学习理查·班得勒NLP神经语言程序学,汤姆·霍普金斯PSS销售训练,并于2003年通过致胜行销教练训练。 现致力于讲师培训研究与培训教练系统CNTCS开发及推广,创建中国培训师网,研发出中国培训教练系统(CNTCS),针对企业需求与职业讲师需求的差异,不断研发与更新培训课程TTT-P1、P2、P3、P4、D2、M3六阶课程;参与大型专业课程研发,如企业全程信用风险管理系列课程研发并授课、网商思维导图、聚能量攻心销售智慧TFN等原创课程研发及授课。
    待定
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  • 刘议鸿
    擅长领域:培训管理
    所属行业:商业服务 专业服务/咨询(财会/法律/人力资源等)
    讲师课程: 学习力系列: 全脑学习与思维脑图、TTT培训师培训、MTP中层管理干部综合技能提升、下属培育及辅导 销售力系列: 终端成交率提升训练、金牌店长训练营 品牌课程: TOP-TTT企业培训师系统培养教程 心智营销——终端店铺成交率高倍速提升秘诀 其他课程包括: 杰出员工训练——职业化意识提升训练营 (适合基层) MTP中层管理干部管理技能提升训练 (适合中层) 企业核心课程设计与开发实操 金牌店长训练营 (连锁业) 对外成熟公开课程: TMT金牌培训经理训练营 课程设计与开发 培训体系构建
    资历背景: 刘老师一直致力于企业自身人才培养系统和内部培训力量建设的研究与实践,独创“企业人才商学院构建系统”及“企业内部培训力量建设系统”,创造性的提出“人才加工厂”概念,在员工训练方面具有独到的研究成果。 刘老师曾成功组建和运行流行美培训学院、华美商学院,同时帮助多家政府事业单位、大型零售连锁企业、国营企业、民营企业构建内部培训体系并提供内部人才训练系统、内部培训力量建设项目辅导,现担任多家连锁企业的内部长期顾问。 两大咨询项目: “企业培训学院与内部培训体系构建”咨询项目 “企业文化体系构建”咨询项目
    待定
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  • 罗城
    擅长领域:培训管理
    所属行业:商业服务 专业服务/咨询(财会/法律/人力资源等)
    讲师课程: 王牌课程 1.总裁演讲口才特训营 2.TTT企业内部培训师特训营 精品课程 1.实战公众演说技巧 2.未来总裁演讲口才训练 3.感恩的心——员工责任感塑造
    资历背景: 总裁演讲口才教练 深圳大学 MBA 国家高级企业培训师 国内著名演讲大师 《多元智能演讲口才》创始人 中国十大职业化培训师之一 中国企业培训师训练顶尖级教练 曾任:万达集团 人力资源总监;全日兴房地产有限公司 总经理;中国人寿保险公司 高级培训顾问;昌恩集团 培训咨询总顾问。
  • 罗宏伟
    擅长领域:培训管理
    所属行业:商业服务 专业服务/咨询(财会/法律/人力资源等)
    讲师课程: 行动学习系列课程及其项目: 创造性问题分析与解决(王牌课程) 7小时 2天版课程 行动学习催化师训练6小时 3天版课程 系统思考科学决策6小时 2天版课程 六顶思考帽6小时 2天版课程 培训师培训系列及课程内化项目: 内部讲师授课技巧训练 6小时 2天版课程 课程设计与开发训练 7小时 2天版课程 PPT设计与制作训练 6小时 2天版课程 PTT国际专业培训师训练中级班标准版 6小时 2天版课程
    资历背景:
    待定
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  • 骆冰
    擅长领域:培训管理
    所属行业:商业服务 专业服务/咨询(财会/法律/人力资源等)
    讲师课程: TTT专题系列: TTT——培训师授课方法与组织带教技巧 专业课程设计与开发 培训师引导技术 培训需求分析与评估 培训师综合形象提升训练坊 素质类: 客户满意与客户服务技巧 员工职业化训练(可分为心态、沟通、职业规划、服务、礼仪模块) 专业形象塑造与商务礼仪 员工职业化训练 以服务促销售 如何处理客户投诉 客户满意与客户服务技巧
    资历背景: 骆老师具有10年的培训经验,总培训课时约4000课时,培训学员约达30000人次。 曾在广发银行、网易、YY(美上市企业)担任客户部经理人力资源主任、全国培训经理职位,具有丰富的管理、培训和咨询经验,擅长企业培训体系的构建及内部培训师的培养。 另外,骆老师在个人修养、客户服务、员工技能提升等培训教学领域倾注热情和经验,目标是通过培训帮助学员胜任工作,最终达到促进业务发展。
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